Indywidaualizacja nauczania
Uwzględnienie potrzeb ucznia, jego zainteresowań i możliwości, dostosowanie nauczania w zakresie treści, jak i tempa uczenia się, rozwijanie samodzielności i aktywności oraz samodzielnego uczenia się i myślenia.
Ocenianie kształtujące
Nauczyciel traktuje uczniów indywidualnie obserwując, jak zdobywają wiedzę i dając konkretne wskazówki do dalszej pracy. Wyjaśnia, jakie są cele uczenia się i kryteria sukcesu. Angażuje uczniów w ich proces edukacyjny. Uczniowie wymieniają się wiedzą, ucząc się od siebie nawzajem.
Kompetencje kluczowe
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.
Nauczanie blokowe
W szkole pracujemy na Chromebookach. Nauka jest ciekawsza, a my coraz sprawniejsi w technologii komputerowej.
Edukacja mieszana
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.
Interdyscyplinarność
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.
Nasi Wychowawcy
IWONA LADACH
Wychowawca 0-I (Grupa Montessori)
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Morbi hendrerit elit turpis, a porttitor tellus sollicitudin at.
PATRYCJA KOTLOWSKA
Wychowawca IV-V
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Morbi hendrerit elit turpis, a porttitor tellus sollicitudin at.
MAGDALENA MARCINKIEWICZ
Wychowawca II-III
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Morbi hendrerit elit turpis, a porttitor tellus sollicitudin at.
PAWEŁ BORKOWSKI
Wychowawca VI-VII
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Morbi hendrerit elit turpis, a porttitor tellus sollicitudin at.
Tożsamość - Kompetencje - Przyszlość
Masters of Ceremony
Annual Day Preparations
